Produit en collaboration par la Cité des sciences, un lieu universcience, et La Main à la pâte, l'application Flash Quand la Terre gronde, . Direction artistique, conception graphique, réalisation des animations, son : Benjamin Gibeaux. Les séismes. Une coproduction. La classe peut étudier 1, 2 ou 3 de ces phénomènes, en raison du temps qui peut être dégagé pour ce projet. Complète ensuite . Complète ensuite . Quand la Terre gronde - vivre avec le risque Quand la Terre gronde - les séismes. Trouvé à l'intérieur - Page 64Merci pour elle. Pinterest. Clique sur le premier lien de la liste intitulé : Sciences de la vie et de la Terre - universcience.fr 6. 7. Quand la Terre gronde Produit en collaboration par la Cité des sciences, un lieu universcience, et La Main à la pâte, l'application Flash Quand la Terre gronde, est un ensemble de 6 modules ludo-éducatifs destinés aux 8-12 ans, sur le thème des volcans, des séismes, des tsunamis, et sur la prévention de ces catastrophes naturelles. Pour les utilisateurs d'un . Cadre d'action : école primaire (cycle 3) et collège (6ème, 5ème) Echéancier : Novembre 2010- avril 2011 . 4. "Quand la Terre gronde" est un projet d'éducation aux risques naturels pour l'école primaire. Quand la Terre gronde - animations pour les 8-12 ans (volcans, séismes ... ). Quand la Terre gronde - animations pour les 8-12 ans (volcans, séismes ... Une coproduction. Quand la Terre gronde - risques-majeurs.info Module pédagogique "Quand la Terre gronde" | Le site de la Fondation La ... Les séismes, simulation Flash - Quand la Terre gronde - Universcience.fr Programmation AS3 : pureMVC/Fabrication : Laurent Aubourg. Présentation : Jamy Gourmaud, Églantine Éméyé. 1 jour-1 question : Pourquoi y a-t-il des tremblements de Terre ? Cette animation aborde le volcanisme et la tectonique des plaques à travers une présentation diaporama, des maquettes et des expériences. Programmation AS3 : pureMVC/Fabrication : Laurent Aubourg. Quand la Terre gronde - la planète Terre - fondation-lamap.org 5. Les trois premières séquences proposent d'étudier respectivement les volcans, les séismes et les tsunamis, selon une approche essentiellement scientifique (mais qui n'ignore pas la prévention) tandis que la quatrième séquence offre un canevas méthodologique destiné à faciliter l'étude d'un risque local, sa perception par la population, et les moyens de s'en protéger. Quand la Terre gronde | educa.Biblio